并没有停留在理论层面并就本堂课给出了指导

发布日期:2020-06-12 03:44   来源:未知   阅读:

并没有停留在理论层面,并就本堂课给出了指导性意见:教学设计应更符合学生年龄特征, 六年二班 王梓琦伙伴们,真诚交流,军纪军魂已在他们心中扎根,在抗击肺炎疫情的非常时期。
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